Profil Perpustakaan Spega Pustaka Yudha

Kepala Perpustakaan

Kepala perpustakaan Spega Pustaka Yudha saat in adalah Bapak Sutrisno, S.Pd., beliau menjabat sebagai Kepala Perpustakaan sudah lebih dari 5 tahun terakhir. Beliau merupakan guru Bahasa Inggris yang diberi amanah sebagai Kepala Perpustakaan Sekolah karena beliau memang berkompeten. Beliau memiliki keinginan agar perpustakaan sekolah ini bisa berkembang lebih baik lagi dan dapat dimanfaatkan dengan optimal oleh semua lapisan warga SMP 3 Kudus, baik oleh siswa, guru dan TU.

Perpustakaan merupakan tempat yang dapat memberikan informasi kepada masyarakat yang membutuhkannya dan sebagai sumber informasi yang memegang peranan penting dalam pembangunan nasional; dan merupakan sarana penunjang dalam pendidikan. Informasi dapat di peroleh dari berbagai jenis bacaan yang tersedia di perpustakaan. Hal tersebut sesuai dengan fungsi perpustakaan yang koleksinya dapat di manfaatkan untuk kepentingan pendidikan, penelitian, membantu pelaksanaan tugas atau pun sebagai hiburan.

Perpustakaan sekolah sebagai salah satu bagian integral sekolah harus dikelola dengan sebaik-baiknya agar perpustakaan sekolah dapat berjalan sesuai dengan fungsinya. Dalam pelaksanaannya, pengelola perpustakaan bukan hanya harus menjalankan layanan, melainkan juga harus melakukan kegiatan administrasi dengan cermat.

Pengertian perpustakaan pun  berkembang dari waktu ke waktu. Pada abad ke-19 perpustakaan didefinisikan sebagai “suatu gedung, ruangan atau sejumlah ruangan yang berisi koleksi buku yanng dipelihara dengan baik, dapat digunakan oleh masyarakat atau golongan masyarakat tertentu”. Kemudian ALA (The American Library Association) menggunakan istilah perpustakaan untuk suatu pengertian yang luas yaitu termasuk pengertian “pusat media, pusat belajar, pusat sumber pendidikan, pusat informasi, pusat dokumenstasi dan pusat rujukan “. Kemudian perpustakan jika tinjau secara umum adalah sebuah bangunan yang berisi kumpulan koleksi buku dari berbagai kategori didalamnya dan koleksi penunjang pustaka lainnya.  Sedangkan perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang tergabung pada sebuah sekolah, dikelola sepenuhnya oleh sekolah yang bersangkutan dengan tujuan usaha membantu sekolah untuk mencapai tujuan khusus sekolah dan tujuan pendidikan pada umumnya (Sulistyo Basuki, 1993).

Di samping itu dalam penjelasan Undang-Undang Pendidikan Nasional kita, di sebutkan bahwa salah satu sumber belajar di sekolah yang amat penting tetapi bukan satu satunya adalah perpustakaan. Sebagai salah satu sumber belajar di sekolah perpustakaan membantu tercapainya misi dan visi sekolah tersebut. Mengingat pentingnya peran perpustakaan sekolah maka perlu adanya suatu pengelolaan atau manajemen yang tepat  dan cepat sehingga fungsi perpustakaan sekolah benar-benar terwujud. Namun masalahnya sekarang adalah tidak sedikit perpustakaan sekolah yang pengelolaannya masih kurang profesional. Kalaupun sudah baik, bagaimana perpustakaan sekolah mampu memenuhi kebutuhan penggunanya akan berbagai  pengetahuan dan informasi secara mudah dan cepat di era globalisasi ini.

Dari penjelasan di atas pengelola perpustakaan Spega Pustaka Yudha berupaya melakukan terobosan dan revitalisasi peran dan fungsi perpustakaan sekolah untuk mendukung program dan visi misi sekolah. Beberapa program yang di rencanakan selama satu semester, di harapkan dapat member ruang yang lebih besar agar perpustakaan sekolah sebagai center of knowledge (pusat ilmu pengetahuan) dapat terealisasi secara optimal.

Visi dan Misi Spega Pustaka Yudha

Visi

    Terwujudnya perpustakaan dengan system pelaksanaan modern yang representative, informative, educative, dan rekreatif.

Misi Perpustakaan

1. Menyediakan pusat layanan modern berbasis IT bagi seluruh pengunjung perpustakaan.
2. Memberikan layanan yang ramah, tangkas, tertib, dan tegas.
3. Menyediakan sumber informasi yang lengkap dan “up to date” melalui buku-buku dan media lainnya.
4. Menerapkan perpustakaan yang bersih, indah, nyaman dan menyenangkan.
5. Bukti Dukung Lengkap tentang Visi, Misi, Tujuan dan Tugas terdapat pada Dokumen Program Kerja Perpustakaan Spega Pustaka Yudha.

Fungsi Perpustakaan

Penyelenggaraan Perpustakaan SMP Negeri 45 Surabaya mempunyai beberapa Fungsi sebagai berikut :

Fungsi Informatif

Perpustakaan ini mampu menyediakan bahan- bahan pustaka yang tidak hanya berupa buku- buku teks tetapi juga menyediakan bahan- bahan pustaka non buku seperti majalah, surat kabar, bulletin, serta beberapa perlengkapan multimedia yang mampu memberikan informasi yang lebih beragam bagi seluruh sivitas akademik SMP Negeti 45 Surabaya.

Fungsi Edukatif

Perpustakaan ini nantinya berperan dalam kegiatan pendidikan siswa- siswi SMP Negeri 45 dengan penyediaan buku- buku non fiksi atau buku yang berkaitan dengan pembelajaran atau kurikulum sekolah guna menambah pengetahuan siswa- siswi SMP Negeri 45 Surabaya selain pengetahuan yang telah didapatkan di dalam kelas.

Fungsi Riset

Perpustakaan nantinya mampu menjadi tempat riset bagi siswa- sisswi serta pengajar yang sedang melakukan penelitian dan membutuhkan literature untuk penelitian tersebut dapat mebaca sumber informasi yang ada di perpustakaan sesuai dengan subyek ilmu yang diteliti. Sehingga nantinya mampu menciptakan siswa- siswi dan pengajar yang kritis, dan tanggap terhadap pengetahuan.

Fungsi Administratif

Perpustakaan menyelenggarakan kegiatan sehari- hari perpustakaan berupa kegiatan peminjaman, pengelbalian koleksi perpustakaan atau disebut dengan system sirkulasi perpustakaan, pembuatan kartu anggota perpustakaan, serta kegiatan administrasi lainnya yang dilakukan oleh pustakawan atau pengelola perpustakaan.

Fungsi Rekreatif

       Perpustakaan mampu menjadi tempat rekreatif bagi para siswa- dan siswi serta para pengajar untuk mendapatkan suasanan yang mempengaruhi psikologis mereka dengan berkunjung di perpustakaan dan membaca koleksi perpustakaan yang bersifat rekreatif berupa koleksi fiksi seperti cerpen, novel, buku keterampilan, dan koleksi multimedia lainnya. Sehigga dapat menghilangkan penat sejenak setelah mengikuti kegiatan akademik didalam kelas.